Mají školní časopisy smysl? Potřeba středoškolských studujících být informován o svém blízkém okolí
Téma dosud nemá řešitele. Máš-li o něj zájem, zaregistruj se a přihlaš se k tématu.- Instituce
- Masarykova univerzita
- Fakulta/ústav
- Fakulta sociálních studií
- Další údaje o pracovišti
- Katedra mediálních studií a žurnalistiky
- Lektoři
- Martin Veselý
Na mnoha školách existují školní časopisy, které svému čtenářstvu předávají informace ze života školy a jejího okolí a umožňují studujícím naučit se formulovat své myšlenky a sebevědomě promlouvat ve veřejném prostoru. Činnost školních časopisů zpravidla nevzniká na základě zjištěné poptávky po takovém médiu, ale z iniciativy nadšených vyučujících či studujících. Scházejí informace, zda studující mají o taková média zájem, obecněji řečeno, zda mají zájem o informace ze svého blízkého okolí (škola, čtvrť, město) a proč ano či ne. Tuto informovanost je přitom možno dávat do souvislosti s (budoucí) demokratickou participací dospívajících. Projekt se zaměří na pociťované informační potřeby studujících středních (příp. základních) škol v této oblasti, a to alespoň na dvou školách s rozdílnými vlastnostmi (např. škola s vlastním časopisem a bez něj, gymnázium a SOŠ, velké město a malé město apod.).