Specifické poruchy učení
Ročník: 29 (2006/07)
Kategorie: 12: Creation of teaching aids, Didactic technology
2. místo 
Celá práce seznamuje čtenáře s problematikou SPU, výsledky mého pozorování, ukázkami z práce handicapovaných žáků a shrnuje práci a názory odborníků. Výsledek práce s navrženou pomůckou byl nepředvídatelný, vlášť kvůli použití ne zcela transparentního prototypu pomůcky.