Stopy holocaustu v Nymburce a jejich využití ve výuce
Ročník: 47 (2024/25)
Kategorie: 12: Creation of teaching aids, Didactic technology
1. místo 
Práce se zabývá tématem holocaustu v Nymburce. V teoretické části je vysvětlen pojem holocaust a představena historie místní židovské komunity. V praktické části jsou popsány osudy čtyř nymburských rodin židovského původu v období druhé světové války, jimž byly mezi lety 2021-22 odhaleny stolpersteiny. Dále jsou popsány metodické postupy lekce Po stopách Evy Pickové a procházky Po stopách židovských sousedů, jež autorka vytvořila a odpilotovala ve třídách základních škol a gymnázia. Výsledkem práce je metodický popis dvou výše zmíněných výstupů a doprovodný metodický set – pracovní listy a potřebné historické materiály.